就在张苞还欲细问之时，一位中年教习已然走了进来，这也让前来原本激烈讨论着的学子们迅速安静了下来，然后起身向教习行礼问好。
    “北伐战事讨论无妨，勿要影响了学业。”
    教习出言敲打了一句后，也便开始了自己的授业。
    仁德书院内所教授的内容都是相当的实用，且除了一些必学的课程，其余的都是选学制。
    如这位教习所教导的便是军略，又或者说是战事分析。
    这一堂课所进行讲解的战事，也正是在内部讨论得相当完善的“乌桓之战”。
    这不仅仅是以弱胜强的经典案例，还涉及异族犯边，并且还是丞相真正的成名之战，自然使得成为了进行战事讲解所绕不过去的内容。
    而除了赵云单骑冲阵阻拦乌桓退兵有些过于离谱外，这一战的一应对策分析起来却是令人赞叹不已。
    这教习的水平显然不错，讲解得也是深入浅出，不时还从各种兵书中引经据典，即便已经在家被李基教导过这一战的李相，听得也是颇为认真。
    反倒是阿斗，就像是单纯在听长辈的辉煌事迹一般，听得那叫一个津津有味。
    不过由于这一战本就已经被教习讲解了好几堂，这一堂算是最后的收尾，到了尾声之时，教习进行着总结道。
    “乌桓之战，一战功成，使得幽州边民已有十年未曾再忧乌桓劫掠……”
    “且丞相禀承仁德之念，对于乌桓俘虏大兴教化之举，为其造屋复田，因而乌桓十年来也是自愿为大汉养马，可称之以德服人也……”
    这一番话，听得满堂学子不乏心驰神往，脸色潮红。
    异族犯边，以一己之力逆转局势，奠定边疆十年安定，还教化异族为大汉养马，真大丈夫也。
    只是，李相的眉头却是越听越皱，甚至忍不住举手示意。
    被李相忽然举动所打断，那满脸古板的教习倒也不恼，声音一顿，转而问道。“李丞，有何困惑？”
    李相起身行礼后，开口道。“学生斗胆，却是发现适才有一谬误之处。”
    “哦？请说。”教习问道。
    李相环视左右，肃声答道。
    “窃以为，昔日父……丞相放过大部乌桓俘虏，并非是对异族秉承仁德之念，实乃是为以蛮制蛮，以夷制夷，认为杀之可惜，当物尽其用，因而断其脊骨，使之如家犬为大汉戍边养马……”
    然而，不等李相说完，原本态度还算不错的教习已是脸色发黑，一手拍在桌案上，怒声道。
    “大胆！”
    教习指着李相，怒得手指都似乎在颤抖，喝道。
    “黄口小儿，浅薄无知，无贤无德，有些小聪明就如此卖弄敢揣测丞相的仁德之心？”
    霎时间，一道道带着些许异样的目光朝着李相投了过来，令李相的眉头忍不住微微一皱。
    适才李相之言，可多少有违儒家教化之道。
    眼见李相被教习这般呵斥指责，阿斗几乎是下意识地站了起来，脱口而出地维护道。
    “大兄既然如此说，那断然是没错的。”
    教习的神色更是愤怒，喝道。
    “李斗，你跟着出什么声？”
    “你大兄李丞说是什么难道就是什么不成？丞相如何安置乌桓的事实摆在眼前，岂容尔等诡辩污蔑？”
    阿斗还欲出声，却是被李相制止，然后李相不急不缓地说道。
    “我父曾言：非我族类，其心必异……”
    只是这秉承儒家教化之道的教习，却是完全不给李相进一步辩论的机会，打断道。
    “汝父何人？有何资格以其浅薄之见来断丞相之举，更何况还是借你这小儿之口来非议，若是汝父有异议，便让其来书院与老夫亲自探讨。”
    李相的神色一时有些无奈，答道。
    “我父已随军北伐去了，不在家中，难以前来书院，请教习见谅。”
    听闻此言，教习的脸色缓和了几分，意识到李丞、李斗兄弟的父亲或是北伐将士之一，但还是沉声问道。
    “那你们兄弟二人家中可还有什么长辈？你兄弟二人思想不正，学业再好又有何用，让你家中长辈来一趟。”
    李相闻言，只得答道。
    “外祖父在家。”
    “既然如此，七日内让你们兄弟二人的外祖父来一趟。”教习甩下这么一句话后，径直就离开了。
    而等那教习走远，关兴、张苞二人终于忍不住“噗嗤”一声笑了出来，接连小声道。
    “那教习当真是有趣，有眼不识泰山，既然是相哥儿如此说丞相用心，那自然是没错的，居然还以身份压之。”
    “只是相哥儿眼下如何是好？若是不理那教习，说不得还会找相哥儿的麻烦。”
    李相有些无奈地开口道。
    “你二人就莫笑了，我离开一趟。”
    “等等，大兄，我也去。”
    意识到什么的阿斗反应极快地跟了上去，与李相轻车熟路地在仁德书院里绕了一圈，就直奔着山长蔡邕的小院而去。
    当蔡邕见到阿斗与李相之时，有些讶然地先朝世子行礼问好，然后便满脸慈爱地拉着李相问道。
    “哦，相儿今日怎么过来了？”
    “外祖父，相儿察觉有些授课内容有些错漏之处……”
    旋即，李相便是一五一十地将今日之事说了出来。
    若仅仅是些许私下争论也就罢了，但李相深知父亲对待异族的态度，一旦使得无数学子中渐渐形成对待异族当以教化怀柔为主，主打一个哥俩好的主流态度。
    这在李相看来，这或许会影响到今后父亲对待异族以及海外的一些重大布局和安排，自然需要提前扼杀这种苗头的出现。
    蔡邕听罢，皱眉抚须，已然明了其中原因。
    儒学终究是治学主流，不免得渐渐开始有人从中掺杂些许私货，以利自家的主张。
    “此事可大可小，确实不能置之不理，老夫会妥善处理的，相儿无须担忧，且专心学业就是了。”
    顿了顿，蔡邕慈祥温和地说道。
    “不过相儿已有一段时间没有与外祖父一同用膳，此次既然来了，怎么也得留下来用饭？”
    “还有世子也是，若是不嫌老夫这里的饭菜简陋，一同留下如何？”(本章完)